lunes, 1 de marzo de 2010

UTILIZANDO EL RELOJ DE ARENA


Una de las herramientas que hemos utilizado para trabajar con niño/as con dificultades de aprendizaje con impulsividad, déficit de atención, trastornos de conducta, etc., es el reloj de arena.
A la hora de realizar las tareas escolares, muchos niños necesitan una ayuda para centrar su atención y no dispersarse en un mundo lleno de ejercicios. Lo mejor, es dividirles las tareas en pequeñas porciones (a veces, incluso cada tarea en un folio distinto) y utilizar el reloj de arena para acotarle el tiempo en el que debe realizarlo. Para ello, tendremos que ajustar la duración del reloj de arena, con el tiempo estimado en el que sabemos que el niño/a podrá realizar la tarea en cuestión.
El reloj de arena es ideal, porque pueden ir viendo cómo va pasando el tiempo. Y además, es un instrumento que puede utilizar ellos solos, con lo que ganamos en darles autonomía.

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